Засідання районного методичного об'єднання

Відео для 3Д піраміди. Голограма для телефону

 

 

 

 

Доповнена реальність http://www.quivervision.com/

AR, VR та MR

Доповнена реальність – це фактично звичайна реальність, в якій додана цифрова графіка, така як накладені на реальні фізичні об’єкти текстові написи. Їх можна побачити, наприклад, якщо ви користуєтеся окулярами Google Glass чи іншими схожими пристроями. У свою чергу, віртуальна реальність (VR) – це повністю цифровий (і фактично не існуючий) світ.
Змішана реальність (MR — Mixed reality) – це суміш AR та VR, тобто цифрові віртуальні об’єкти виглядають як частина реального світу, хоча насправді вони існують тільки на дисплеї смартфону. Забезпечує це диво комплекс з великої кількості високотехнологічних датчиків та потужних комп’ютерних обчислень. Згадайте про пристрій HoloLens і ви зрозумієте, про що мова. До речі, саме в Microsoft особливо часто вживають термін «mixed reality».
Більше тут.

Доповнена реальність: 8 корисних додатків для дітей

Мобільний додаток GeoGuessr для подорожей.

 Практикум. Мандруємо разом із Google Maps.

1. Створення QR-кодів http://ua.qr-code-generator.com   

                                          http://qrcodes.com.ua/ 

2.  Розкодування QR-кодів. 

 

 

 

 

 

Створення Google-карти. Інструкція 

3.  Робота в групах. QR-квест "Мандруємо разом із Google Maps". 

Посилання на  Google-карти для роботи в групах:

https://drive.google.com/open?id=1X7HQSkxW0TflAOakOUwpich9y9ppfLYS&usp=sharing

Семінар для вчителів природничо-математичного циклу

Семінар для вчителів природничо-математичного циклу на тему "Формування проектно-дослідницьких навичок учнів через їх практичну діяльність як крок до STEM-освіти» відбудеться 14 лютого на базі Острівської ЗОШ І-ІІІ ст.

Початок роботи о 10 год.

Про проведення І Всеукраїнського вернісажу-практикуму для вчителів економіки

          Запрошуємо вчителів економіки на І Всеукраїнський вернісаж-практикум «Впровадження компетентності підприємливості в освітній процес у контексті реформування освіти і реалізації економічного патріотизму».
           Захід відбудеться 09 лютого 2018 року, о 10:00-15:00, в конференц-залі I корпусу
ДВНЗ «Київський національний економічний університет імені Вадима Гетьмана» (м. Київ,
просп. Перемоги, 54/1, ст.м.Шулявська).
У програмі передбачено:
- мотиваційні міні-лекції за тематикою підприємливості у сфері освіти;
- майстер-класи із прикладних інструментів ведення і навчання економіки і підприємництва
від практиків бізнесу, вищої і середньої освіти;
- вернісаж факультетів університету;
- додатковий тренінг від Британської Ради «Активні громадяни» (на два дні, 9-10 лютого);
- цікаве спілкування з однодумцями;
- створення для обміну думками постійно діючої онлайн-платформи у Фейсбуці:
Entrepreneurship Edcation in Ukraine/ Підприємницька освіта в Україні.
Для тих, хто обрав тренінг «Активні громадяни», слухачі матимуть можливість
отримати сертифікат від Британської Ради (British Council) про проходження навчання у
кількості 7 академічних годин.
Участь у заході безкоштовна.
Обов’язкова реєстрація в он-лайн режимі на сайті за посиланням:
https://goo.gl/forms/qZFWMJxzC0LhWvz23
Контактна інформація:
- за довідками звертатися за тел. +38(097)224-29-21, +38(050)-809-11-86
(Віталій Ярославович Паздрій).
. +38(067)369-76-10 (Криховець-Хом’як Л.Я.)
- у Фейсбуці подія: https://www.facebook.com/events/524274701287926/
(І Всеукраїнський вернісаж-практикум з підприємницької освіти).

Онлайн-сервіси у проектній діяльності

Практична частина

1. Реєстрація учасників семінару 
Заповніть анкету https://goo.gl/forms/NmjRBMmfQ0FGtTwD3
2. Обговорення теми учасниками проекту, розподіл ролей
https://padlet.com/nimtegnat/e1nisn8hax8q
На спільній онлайн-дошці записати своє прізвище, ім'я, по батькові та вписати назву об'єкту, який будете досліджувати.
3. Робота у спільній презентації https://goo.gl/thxEtQ
За допомогою функції Коментарі взяти участь у обговоренні вибору об'єктів. Вибрати слайд за номером комп'ютера, написати назву свого об'єкту, додати 2-3 фотографії.
Інструкції
Робота з Google-диском https://www.youtube.com/watch?v=D_UdRkunVnI

Як користуватись гугл диском

https://www.youtube.com/watch?v=BMPWrScUwpA

https://www.youtube.com/watch?v=JGhOTBI4emA

4. Створити фотоколаж за допомогою сервісу http://createcollage.ru/ . Зберегти на свій комп'ютер. 
5.  Робота з Google-картою. На спільній Google-карті https://goo.gl/Yvpq9T    поставити мітку в місце,  де знаходиться ваш об'єкт. Вставити фотоколаж.
6.  Сервіс для створення інтерактивних малюнків 

7. Створення онлайн-газети у сервісі http://wikiwall.ru/
 Спільна газета https://goo.gl/AKTahR
інструкція http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A0%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D1%81_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D0%BE%D0%BC_WikiWall
приклад http://wikiwall.ru/wall/9d09101d7bff8cf4906f82a88cf8348a
http://www.wikiwall.ru/wall/9f731afc7c13490cd67bb47e949cac23?discuss=http://geo.1september.ru/
8. Рефлексія 

Проведення «Майстер-класу» вчителями, які атестуються

 Шановні вчителі! 
2 березня за планом роботи у нас районне методоб'єднання вчителів географії та економіки на тему "Панорама творчих знахідок. Творчі звіти вчителів, що атестуються". Творчий звіт потрібно підготувати у вигляді майстер-класу.

Це має бути домашня заготовка у формі міні-тренінгу «учитель – учителю» тривалістю до 15хв. 

Аспекти, на які слід звернути увагу:

знання сучасних ідей та теорій з теми майстер-класу;

методично грамотне формулювання теми майстер-класу;

дотримання принципу майстер-класу – «Я знаю, як це робити. Я навчу вас»;

представлення власних методичних знахідок та коментування методичної доцільності їх використання;

дотримання законодавства України щодо захисту авторських прав, зазначення авторів ідей, технологій, що використовуються у ході майстер-класу;

залучення учасників майстер-класу до активної діяльності, практичне опрацювання представлених методів та прийомів роботи.

Орієнтовні критерії оцінювання: актуальність теми і змісту майстер-класу, методична доцільність і цінність (можливість набуття учасниками нового методичного досвіду); застосування інноваційних освітніх розробок та напрацювань; застосування методів активізації аудиторії, інтерактивних методів; доцільне застосування мультимедійних засобів; оригінальність проведення; педагогічний такт, професійне спілкування з аудиторією; предметна культура; володіння державною мовою; дотримання часового регламенту.  

Прошу підготувати майстер-клас до даного заходу.

Відбувся обласний тренінг для вчителів економіки

31 січня 2017 р. у комп'ютерному кабінеті головного корпусу ТНПУ ім. В.Гнатюка відбувся тренінг для вчителів економіки області на тему "Інноваційні освітні технології у формуванні компетентностей підприємливості; ІV Всеукраїнський онлайн бізнес-турнір для молоді «Стратегія фірми - 2017»", який проводив ВІТАЛІЙ ЯРОСЛАВОВИЧ ПАЗДРІЙ, К.е.н., ст. викладач кафедри стратегії підприємств Київського національного економічного університету імені Вадима Гетьмана. 

В роботі тренінгу активну участь взяли вчителі нашого району.  
Матеріали семінару

Обласний семінар-тренінг з використання бізнес-симуляторів

У вівторок 31 січня 2017 р. о 10.00 год Тернопільський обласний комінальний інститут післядипломної педагогічної освіти запрошує вчителів економіки, географії, математики на семінар-тренінг, який  проходитиме в аудиторії 133 головного корпусу ТНПУ ім. В.Гнатюка.
Тематика:
Інноваційні освітні технології у формуванні компетентностей підприємливості;
ІV Всеукраїнський онлайн бізнес-турнір для молоді «Стратегія фірми - 2017».
ВЕДУЧИЙ ТРЕНІНГУ – ВІТАЛІЙ ЯРОСЛАВОВИЧ ПАЗДРІЙ, К.е.н., ст. викладач кафедри стратегії підприємств Київського національного економічного університету імені Вадима Гетьмана.

Краєзнавчий підхід як метод поглиблення практичних умінь та навичок у викладанні географії

19 листопада на базі ОКІППО відбувся обласний семінар для методистів РМК на тему "Краєзнавчий підхід як метод поглиблення практичних умінь та навичок у  викладанні географії". 
План семінару
З матеріалами семінару можна буде ознайомитися на блозі  http://geoterno.blogspot.com/2015/11/191115.html